近日，集團(tuán)公司團(tuán)委為切實(shí)回應(yīng)青年訴求，以“青年發(fā)展友好型企業(yè)”試點(diǎn)建設(shè)為契機(jī)，發(fā)揮好青年之家作用，聯(lián)合南寧市青少年活動(dòng)中心，開(kāi)辦南寧青年夜校廣西路建集團(tuán)分校；各分（子）公司、工程項(xiàng)目也積極行動(dòng)起來(lái)，在青年之家、項(xiàng)目駐地開(kāi)辦“青年夜校”，拓寬服務(wù)青年平臺(tái)陣地。各級(jí)團(tuán)組織通過(guò)以“線上+線下”“普發(fā)問(wèn)卷+精準(zhǔn)問(wèn)需”的方式，摸清青年“想學(xué)什么”，首批開(kāi)設(shè)硬筆書(shū)法、有氧搏擊等課程，為路建青年提供多元化的學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)，營(yíng)造了濃厚的“家文化”氛圍。
翰墨丹青
“以點(diǎn)發(fā)筆、起筆、中宮收緊……”
硬筆書(shū)法課上
老師從基本的起筆、行筆、收筆進(jìn)行指導(dǎo)
學(xué)員們?nèi)褙炞⒌伛雎?tīng)
在反復(fù)練習(xí)中逐漸領(lǐng)會(huì)硬筆書(shū)法的基本要領(lǐng)
硬筆書(shū)法老師為學(xué)員講解運(yùn)筆方法 廖雪瑩/攝
項(xiàng)目根據(jù)青年員工的需求
邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貢?shū)法老師
教授學(xué)員學(xué)習(xí)毛筆書(shū)法
課堂上，學(xué)員們認(rèn)真琢磨練習(xí)
在起承轉(zhuǎn)合、飄逸靈動(dòng)的線條世界里
提升自我、修煉心性
南湛高速1-3分部的項(xiàng)目青年跟隨老師練習(xí)毛筆書(shū)法 羅泓瑾/攝
職引未來(lái)
集團(tuán)公司將“青年夜?！被顒?dòng)開(kāi)到生產(chǎn)一線
鼓勵(lì)技術(shù)骨干走上講臺(tái)
采取課堂講授、案例分析、研討交流等方式
讓員工更快地適應(yīng)新領(lǐng)域、掌握新技能
宏嘉公司將“宏嘉夜?！迸c“青年夜校”有機(jī)融合，由技術(shù)骨干擔(dān)任講師，分享業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn) 韋甫誠(chéng)/攝
項(xiàng)目結(jié)合“青年夜?！?，開(kāi)設(shè)新領(lǐng)域業(yè)務(wù)培訓(xùn)，助力員工提升技能 趙雯/攝
釋放激情
集團(tuán)公司為青年們
“解鎖”新運(yùn)動(dòng)——有氧搏擊操
學(xué)員跟隨著搏擊教練
揮拳、踢腿、吶喊
在歡快的音樂(lè)節(jié)奏中鍛煉身體、釋放壓力
學(xué)員們?cè)谟醒醪珦粽n中盡情地?fù)]灑汗水 廖雪瑩/攝
球場(chǎng)上，足球愛(ài)好者與學(xué)員分享足球的基礎(chǔ)技能
細(xì)心引導(dǎo)他們掌握正確的踢球姿勢(shì)和技巧
培養(yǎng)學(xué)員之間的默契
為集團(tuán)公司企業(yè)文化月職工運(yùn)動(dòng)會(huì)“秣兵厲馬”
江壇1標(biāo)足球愛(ài)好者對(duì)學(xué)員進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo) 劉小媚/攝
在這里，沒(méi)有人催你辦卡
沒(méi)有內(nèi)卷、沒(méi)有KPI
有的是一群追求豐盈人生的路建青年
集團(tuán)公司“青年夜?！睂⒊掷m(xù)
為青年員工“解鎖”更多的課程
一同點(diǎn)燃熱情，追逐夢(mèng)想